| نقش و جایگاه کارورزی و کارآموزی در توسعه حرفه‌ای دانشجو معلمان |
| کد مقاله : 1010-CNF |
| نویسندگان |
|
حسین احمدی مقدم * فرهنگی |
| چکیده مقاله |
| در برنامه درسی نظام تربیت معلم درس کارورزی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. درس کارورزی در انجام هر چه بهتر وظایف معلمان از اهمیت زیادی برخوردار است. کارورزی فرایندی است که طی آن دانشجو معلم از تجربیات معلمان توانمند بهره می‌گیرد و خود به معیارهای لازم تدریس دست می‌یابد. هدف از این مطالعه، بررسی نقش برنامه کارورزی در توسعه‌ی حرفه‌ای دانشجو معلمان تربیت معلم بوده و روش تحلیلی توصیفی و کتابخانه‌ای بوده است. نتایج پژوهش نشان داد که برنامه کارورزی بخش محوری و مهم نظام تربیت معلم محسوب می‌شود. به طوری که سایر عناصر اصلی تشکیل دهنده ی تربیت معلم را به درون خود راه داده یا آن‌ها را با معیارهای خود همساز و همگام کرده است و برای این که دانشجو معلمان به صلاحیت و شایستگی کافی برای معلمی برسند باید تجربه‌های عملی کسب کنند که کارورزی زمینه‌ای برای کسب آن هاست. کلیدواژه: برنامه درسی، کارورزی، معلمان، تجربیات |
| کلیدواژه ها |
| کلیدواژه: برنامه درسی، کارورزی، معلمان، تجربیات |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |